科技创新为切入点推动学风建设
----- 农学院学风品牌建设
一、品牌简介
科技创新是高校学风建设的重要课题，开展科技创新活动是学风建设的重要措施和手段，学院高度重视科技创新工作，制定了相关的实施办法和激励机制，安排专人负责组织管理，同时业务能力强的老师作为指导老师，以科技创新为切入点引领学风建设。
二、品牌建设
学院以学生多样化、个性化成长成才为目标，把创新创业教育融入人才培养的全过程，加强组织领导，完善制度建设，扎实落实学校科技创新综合改革方案，学院逐步形成以国家级创新创业训练计划项目、专业竞赛为引领的人才培养体系，推动学院形成优良学风。
组织保障：学院高度重视科技创新工作，成立由书记任组长，副书记具体抓，年轻博士及辅导员组成的工作小组，同时学院聘请11名不同专业优秀教师任指导教师，积极构建创新讲堂、训练、竞赛、实践实训的“四位一体”教学体系，有效保障了我院科技创新工作的顺利进行。
制度保障：根据《聊城大学大学生学科竞赛活动管理办法》（学校校发【2014】103号）文件规定，制订农学院大学生学科竞赛奖励办法，学院对学科竞赛指导教师、组织管理等人员业绩补助标准为学校发放奖励的50%，有效提升教师参与科研指导与竞赛的热情
政策保障：学院在年终绩效分配中，将教师指导学生科研项目、参加学科竞赛、指导本科生发表文章、担任班主任工作等纳入奖励政策;同时对在科研、专业竞赛中表现突出的学生给以较高的加分及奖励政策，有效提升师生参与的积极性。
专业竞赛引领：学院把创新创业教育融入人才培养的全过程，实行一专业一竞赛常态化，学院形成以赛促学、促训、促教，加强组织领导，完善制度建设，全面实施大学生创新训练计划项目竞赛 ，形成了浓郁的科技创新教育氛围，近两年学院积极组织 华东赛区CAD大赛、全国3D设计大赛、全国动物医学专业技能大赛等省级以上赛事，备战期间专业老师早准备、早指导，进行大量的实战练习。2016年取得丰硕成果，学院获得省级赛事奖励18项；国家级奖励6项，其中全国3D设计大赛入围一等奖2项，二等奖2项，VR之星2项，全国动物医学专业技能大赛力克多所知名高校，喜获二等奖，2017年
国家级创新项目引领：学院创新管理服务模式全方位、多层次、多手段服务于学生，我院的创新创业教育工作参与面广，参加的学生和老师人数众多。全方位营造创新创业氛围，做到早发动，广宣传，勤督促，多手段，推动学院创新创业工作。近几年累计立项国家级创新创业项目88项，参与学生400余人，立项大学生科技创新项目112项，参与学生500余人，累计获得经费资助约40余万元，极大的引领了学院学风。目前累计国家级创新创业14年15项（校级15项），15年21项（校级21项），16年17项（校级27项）共计53项；17年35项（校级47项）大学生科技创新项目12年11项，13年无，14年33项，15年36项，16年32项共计112项。累计获得经费约40余万元。
